Koolituse lõpuks on õppija motiveeritud ja omandanud vajalikku keeleoskust eesti keelt
B1-taseme eksami sooritamiseks
Vahepeal pole selle pärast vaja muretseda. ”

Täiskasvanud, kelle keeleoskuse taset B1-tasemele ning kes soovivad jätkata eesti keele õppimist.

Kirjutamine
Koostab nõuetekohaselt isiklikke ja poolametlikke kirju ja e -kirju, teateid, kuulutusi, CV’d, avaldusi, motivatsioonikirju, soovituskirju

Kuulamine
Saab aru põhilisest infost igapäevaelu teemadel (töö, kool, vaba aeg, teenindus jne).
– Mõistab kuuldud jutu, uudise, filmi, video, tele- või raadiosaate põhisisu kui teema on tuttav, kõneldakse kirjakeeles, sõnadel otsene tähendus ja hääldus on selge.

Lugemine
Saab aru tekstist, mis põhineb näiteks esinevatest või õppija tööga seotud igapäevaeluga seotud sõnadest.

Rääkimine
Räägib ettevalmistuseta endast, oma perest, igapäevaelust ja tööstust, plaanidest ja kavatsustest, kirjeldab mõnda oma elu sündmust.
– Küsib ja edastab infot vestluskaardi põhjal (sellisel nagu B1 eksamil).
– Avaldab ja põhjendab oma arvamust ja teeb ettepanekuid õpitud teemade programmis.

Kursuse teemad
1. Isikuandmed (minu olevik, minevik, tunded, mis mind naerma/kurvaks/vihaseks ajab jne)
2. Kodu, perekond, vahetu keskkond (isiklikud omadused, suhted, kontaktid, meeled)
3. Igapäevaelu (intsidendid, olmeprobleemid ja nende lahendused, kodutööd, ühiskond)
4. Vaba aeg (pressi, hobid, halvad harjumused, avalike kohtade külastamine).
5. Reisimine (reisi planeerimine, meeldejäävad kohad, reisiprobleemid)
6. Suhtlemine teiste inimestega (pidu, kohting, ärikohtumine jne)
7. Tervis ja hügieen (tervislik seisund, terviseseisundi kirjeldus, kaebused, ravimid, vestlus arstiga)
8. Haridus (eriala valik, õppeasutus ja motivatsioon, saavutused, leiutised, avastused, õppeprogrammid)
9. Ostureis (brändid, valik, eeliste võrdlus ja kirjeldus, ostud, pakkumine ja nõudlus)
10. Söök ja jook (tervislik toit, rahvusköök, joogid)

Grammatika
olevikuvormid (arvustus); Minevikuvormid (arvustus); Abitegusõnade kasutamine; Lihtminevik; Past Continuous; Past Perfect; Past Perfect Continuous; harjunud / tahaks / harjuma; Praegused modaalid; viisakad nõudmised;
Tuleviku vormid; keerukamad küsimuste vormid; Passiivne vs aktiivne; Present Perfect Simple; Present Perfect Continuous; Täiuslikud ajavormid (konsolideerimine); Varasemad modaalid; Spekulatsiooni modaalid (võib olla / võiks olla / peaks olema); gerundide ja infinitiivide kasutamine

Sõnavara
Sõnavara kursuse teemadel. Sõnaraamatutega töötamine. Uue sõnavara tutvustamine läbi kuulamise. Audiotekstis uue sõnavara äratundmine, teiste inimeste arvamuste kuulamine ja arutamine

Kõne
Tunded (kohmedad, lõbusad, rahulolematud jne); majanduslik kindlustatus, unepuudus, mittekonformistiks olemine jne. ambitsioonikas, ebaküps, isekas jne. ; usaldada, rääkida tõtt, usaldada sb-d jne. ; tunnevad end ohustatuna, jälestavad üksteist, kukuvad välja jne. fraasid sõnaga “saada” (saada edasi, edasi minna, takerduda jne); lukustada end välja, kinni jääda, ümber kukkuda jne; kohtu alla anda, välja saata, pettus jne; vaesus, narkootikumide kuritarvitamine, koduvägivald jne. pealkirjade keele mõistmine; väikesed valged valed, olge tõega säästlikud, võtke näpuotsatäie soolaga jne. ; kerimine, juhtmega ühendamine, pidev tilkumine jne. emotsionaalne intelligentsus, eriline intelligentsus, loovus jne; mõistusega fraasid (speak your mind, never mind, have sth in your mind jne. raha koguma, armee alistamine, rekordi püstitamine jne.
fraasid esimesega; hinna ja kvaliteedi suhe, kõrgetasemeline, ajatu jne. ; CCTV kaamerad, privaatsuse rikkumine, monitor, logi jne; bännerreklaamid, plakatid, reklaamid jne.
kaup, salakaubavedu, stimulant jne.
kodupruul, destilleeritud, teravili, agaav jne.

Õppemeetod
Heli- ja videomaterjalide kuulamine ja vaatamine. Arutelu ja ümberjutustamine
Tekstide lugemine ja ümbersõnastamine. Viktoriin. Loo koostamine. Töötage paaris ja minirühmades
Dialoogide kuulamine uute kõnemudelite kasutuselevõtuga. Kõnemallide tutvustamine. Dokumentaalvideote, intervjuude vaatamine ja arutlemine. Statistika lugemine ja kriitiline analüüs (töö paaris / minirühmas). Eeldus. lugemine, uudistejuppide arutelu. Arvatuste kontrollimine pärast kuulamist. Funktsionaalne rollimäng. Viktoriin. Ajurünnak (paaristöö) ja väitlus (rühmas). Võtmefraaside tutvustamine kuulamise rollimängu kaudu (virtuaalne linnatuur)

Iseseisev töö
Cutting Edge 3. väljaanne Upper-intermediate Workbook.
Harjutused uue kinnistamiseks materjalist
harjutus uue leksikaalse materjali koondamiseks
harjutused uue grammatilise materjali kinnistamiseks
Tekstide lugemine ja kuulamine. Ristsõnade täitmine.Esitlused, esseed, parafraasid miniuuringud